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VR教育让孩子直接进入自主学习模式

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发表时间:2018-03-17 16:59

VR教育经过两年多的发展,VR教育已经成为了教育改革的一大先锋,和传统的教育相比,VR教育优势明显,深受学生和老师欢迎。特别是VR教育的沉浸性、互动性和构想性,能够营造全真的虚拟环境和沉浸式交互体验,在教学效果上也获得老师和学生的认可,目前VR教育已大量应用于中小学第二课堂、职教大学实验室和企业定制服务。

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VR教育相对传统教育而言,在很多方面已经赶超传统教学,其一,在成本上优势突出,可节约场地和资金成本。V博士开发的VR英语课堂,无需固定教室,直接利用实景情景剧室就能还原课本上,相对多媒体等信息化技术而言,成本相关的低廉。其二,规避风险,既不用担心学生在做实验时伤害到自己,也不用担心实验会引发对实验室或周围环境的危害。其三,虚拟实验室不受时间空间限制,随时都可以做实验,只要学生愿意。


VR教育最大的优势还在于能够让学生自主进入主动学习模式,VR能够给学生营造出任意场景,瞬间将学生引领到任意空间,营造出真实的感受;学生的注意力被管控,基本集中于眼镜中,无法开小差,自动带入学习场景中。


传统的教育方式,多为言传身教。教学形式比较单一,还是以老师教授引导为主,课堂的精彩度和老师个人的制作课件的能力与讲解能力息息相关,课堂氛围相对而言较枯燥。而VR教育则改变了这种模式,老师引导,学生自主学习为主。听得再多,不如自己切身体会。VR课堂,借助VR头显等设备,将很多课堂中看不真切,学生体会不到位的课堂知识制作成VR内容。

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V博士学习一体机,让孩子在家里将被动学习变主动学习,将学生直接进入自主学习的模式。

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